戲劇教育培訓(xùn)課程包括什么，如今的戲劇教育課程很多都是從小做起，培養(yǎng)兒童戲劇教育方面的才能，順從兒童的戲劇天性，才能得到更好的培訓(xùn)效果。廈門壹典教育接下來分享下初級戲劇教育培訓(xùn)課程包括哪些吧。
戲劇教育培訓(xùn)課程之戲劇表達：
在戲劇教育培訓(xùn)課程中，兒童的戲劇表達以模仿、造型、控制和**四個維度展開。
1、模仿
“模仿”是對人或物的各種特性及其細節(jié)的身體（或言語）再現(xiàn)、復(fù)制。
2、造型
“造型”是用身體塑造靜止的形態(tài)；對于言語和聲音而言，更多是角色的音質(zhì)的表現(xiàn)，包括角色特有的音色、音速、語氣和語調(diào)特點
3、控制“控制”是對身體運動或言語的快慢、動靜、輕重、高低、大小、遠近等、相對性的把握。
4、**
“**”是貫穿于所有戲劇表達昀喜、怒、哀、樂等情緒感受。
當然，戲劇表達必須建立在幼兒已有經(jīng)驗及其在頭腦中所獲得的表象基礎(chǔ)上。這些經(jīng)驗是通過“感知”，即視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等多種感官獲得的。
戲劇表達作為整個兒童戲劇教育的基礎(chǔ)層面，關(guān)注兒童用身體的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺等各個感覺能力，在假想的情境中，以角色的或非角色的身份表達自己的內(nèi)心感受和想法。戲劇表達是一種藝術(shù)表達，與非戲劇的藝術(shù)表達（音樂的、美術(shù)的、舞蹈的、文學(xué)的表達等）相比，具有身體性、虛構(gòu)性和角色性。
戲劇表達一般來說包括了身體表達、言語表達兩個方面。身體表達指用肢體、表情動作表達內(nèi)心**與想法；言語表達指用聲音、語詞以及相應(yīng)的語氣、語調(diào)表達內(nèi)心**與想法。身體表達又包括了自然性身體表達和延伸性身體表達。前者圍繞身體的肢體和表情本身；后者則體現(xiàn)了裝扮、道具以及音樂對身體表達的輔助作用。
雖然如今我國的戲劇教育目前處于起步階段，不過越來越多的家長認識到戲劇教育培訓(xùn)的作用以及對孩子***素質(zhì)的培養(yǎng)的重要性，因此戲劇教育慢慢發(fā)展起來。
