“為人有志，不修細(xì)節(jié)，”指出細(xì)節(jié)是瑣碎的事情，無關(guān)緊要的行為。而在服裝設(shè)計(jì)中，細(xì)節(jié)卻不容忽視，細(xì)節(jié)是構(gòu)成服裝造型相當(dāng)小的單位，細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)是運(yùn)用添加或者減少的手法，對服裝局部的造型進(jìn)行深入細(xì)致的發(fā)掘和組合。恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)設(shè)計(jì)有助于服裝整體造型的塑造和主題的表達(dá)，增加服裝造型的***力，賦予服裝以靈氣、創(chuàng)意和美感，更好的展示服裝整體的風(fēng)格和個性。

隨著歐洲設(shè)計(jì)風(fēng)格影響，服裝肥大的廓形，有的像小孩穿大人的衣服，有的像鉆進(jìn)了雞蛋殼里面，但是他們都展現(xiàn)了一種服裝的味道，和服裝本身穿著的感覺，有種懶洋洋的帥氣，有種笨笨的可愛，這就是大廓形給人的感受，他們不像H形的服裝那么中性和帥氣，也不像A形的優(yōu)雅和大方冷酷，不過他確實(shí)Q的可愛。

嚴(yán)謹(jǐn)有序的縫制工藝讓羽絨服有了更多造型選擇，不管是疏密有致還是藝術(shù)線條，都會讓簡單的款式在細(xì)節(jié)上變得不簡單。同時，這樣的工藝也能讓羽絨填充物固定在相對穩(wěn)定的位置，使溫暖也固定的更加有格調(diào)。

口袋 ——作為服裝的主要附屬部件，它不僅具有實(shí)用功能，且因其常居于服裝的明顯部位，也具有很強(qiáng)的裝飾作用。

現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中，由于服裝越來越注重功能性，口袋的地位也越來越重要?？诖鼘τ诜b整體來講，首先是有其實(shí)用性，而在一些裝飾風(fēng)格較強(qiáng)烈的服裝中，口袋的裝飾作用更為搶眼。

設(shè)計(jì)師們經(jīng)常運(yùn)用口袋的造型、大小、款式來補(bǔ)償和完善自己的設(shè)計(jì)。他們在前身、后背、前腹、后臀、手臂、腿部甚至在領(lǐng)子、帽子上都裝上各種各樣的口袋，極大增強(qiáng)了服裝的表現(xiàn)力，使設(shè)計(jì)更完美。

褶皺被譽(yù)為服裝設(shè)計(jì)中的經(jīng)典設(shè)計(jì)元素,是一種塑造服裝造型和面料質(zhì)感的手段,近年來褶皺在服裝設(shè)計(jì)中應(yīng)用極***,運(yùn)用手法也極其的新穎,導(dǎo)致了褶皺在服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)上一直流行。

飄帶相當(dāng)先是以實(shí)用設(shè)計(jì)出現(xiàn)在服裝中，智慧的古希臘人善于運(yùn)用一塊布料遮蔽身體的同時凸顯健美的身材，沒有任何剪裁和縫紉的布料依靠纏繞、披掛、系扎的手法形成一件衣服。

飄帶的軌跡營造出豐富的交錯感，并且人為的劃出理想的身材比例，修飾身體線條。比如可以瞬間讓A字廓形的款式，成為收腰的X型。而穿繩式疊加的設(shè)計(jì)這兩年非常的流行，飄帶即可增加服裝的靈動性與飄逸的感覺。

      東華大學(xué)繼續(xù)教育**擁有雄厚的師資力量、**的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)水平，為服裝行業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，是眾多服裝人才的母校，是眾多服裝學(xué)子的夢想學(xué)園。為充分發(fā)揮東華大學(xué)在服裝培訓(xùn)行業(yè)的**作用，滿足社會不同層次的需求，東華大學(xué)繼續(xù)教育**以“美在東華”為辦學(xué)理念，依托**服裝學(xué)科優(yōu)勢，常年開設(shè)各類服裝培訓(xùn)項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成績，并獲得服裝業(yè)界的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。

《 高等 服 裝 設(shè) 計(jì) 精 修 班 》 課程設(shè)置

1) 時裝設(shè)計(jì)類（含服裝設(shè)計(jì)效果表現(xiàn)技法、服裝色彩學(xué)、服裝款式設(shè)計(jì)、相當(dāng)新**流行趨勢分析、時裝設(shè)計(jì)思路開發(fā)、時裝設(shè)計(jì)風(fēng)格塑造、電腦設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用、含服裝設(shè)計(jì)企劃案制作、服裝創(chuàng)作設(shè)計(jì)與制作。）

2) 結(jié)構(gòu)縫制類（含服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝CAD基礎(chǔ)、立體裁剪、平面制版、服裝縫制工藝。）

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